ครั้งที่9

อาจารย์ให้ส่งงานที่สั่งในคาบที่แล้ว คือหากิจกรรมงานประดิษฐ์สำหรับเด็กปฐมวัย และกิจกรรมการเล่นสีสำหรับเด็กปฐมวัยและหาคลิปวิดีโอเพลงที่ใช้กับเด็กโดยใช้นิ้วประกอบท่าทาง ลิงค์งานกิจกรรม https://www.canva.com/design/DAGj8v5mDmY/iNDqUo8hRYyRiMZAwo0jog/edit?utm_content=DAGj8v5mDmY&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton ลิงค์วิดีโอเพลง https://vt.tiktok.com/ZSrUwfo6v https://youtube.com/shorts/AaAATxrVA44?feature=shared

ครั้งที่8

เรียนรู้เกี่ยวกับโปรเจคแอพโพสคือการสื่อสาร แชร์กิจกรรม และพัฒนาการของเด็กให้กับครูและผู้ปกครอง -วอลดอร์ฟ ก่อตั้งโดยรูดอร์ฟ สไตเนอร์เน้นการพัฒนาเด็กแบบองค์รวม ใช้การเรียนรู้ผ่านศิลปะ ดนตรี นิทาน และการเคลื่อนไหวที่ไม่มีการใช้เทคโนโลยีดังตอนต้น -ไฮสโคป ก่อตั้งโดยเดวิด ไวเกิร์ตใช้หลักการ Plan Do Review ให้เด็กเรียนรู้ผ่านทางกิจกรรมเชิงรุกและการเล่นครูเป็นผู้สนับสนุนการเรียนรู้มากกว่าการสั่งสอนโดยตรง -มอนเตสเชอร์รี่ ก่อตั้งโดยมาเรีย มอนเตสเชอร์รี่เน้นการเรียนรู้ตามธรรมชาติของเด็กโดยใช้สิ่งสภาพแวดล้อมที่เตรียมเอาไว้มีแผนสื่อการเรียนการสอนเฉพาะสำหรับพัฒนาการของเด็กแต่ละช่วงวัยส่งเสริมความอิสระแลถความรับผิดชอบ

ครั้งที่7

อัดคลิปวิดีโอตามแผนการเรียนการสอนของกลุ่มสามารถดูคลิปวิดีโอการสอนได้ที่ https://youtu.be/5O23Fi66Ykc?si=PThbYcj5WvcN-AAv

ครั้งที่6

เข้าร่วมกลุ่มทำแผนการสอนที่เริ่มจะสื่อจะใช้สอนตามแผนที่เขียนเอาไว้ ให้ทำสื่อที่เราจะสอน

ครั้งที่5

ฟังอาจารย์พูดเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนในห้องเทคนิควิธีการในการนำไปใช้สอน โปรเจคแอพโพรช การจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบบูรณาการ ให้คิดว่าเรามีต้นทุนและสิ่งที่ต้องหามาสอนเพิ่มเติมในการสอนอะไรบ้าง

ครั้งที่4

อาจารย์ให้สรุปแผนการสอนเป็นมายแมพปิ้งว่าในแต่ละวันสอนเกี่ยวกับอะไรบ้าง

ครั้งที่3

อาจารย์สอนเกี่ยวกับเพลงตามในแต่ละแถว และเลือกเพลงที่จะทำคลิปร้องเพลงพร้อมท่าประกอบในแต่ละคนห้ามซ้ำกันมีแบ่งกลุ่มเลือกหน่วยการเรียนรู้และเขียนแผนที่จะสอนตามโรงเรียนที่ไปฝึกสอนปิดท้ายด้วยส่งภาพกิจกรรมวันปีใหม่ให้อาจารย์ ช่วงปีใหม่ไม่ได้กลับบ้านค่ะ ทำงานเลยไม่มีรูป